本課程從當代藝術出發，為數位藝術建立脈絡性的理解。

1.認識當代藝術的源流、發展與類型，從中透過當代藝術發展背景的介紹，賦予學生當代藝術創作及美學追求之背景知識。

2.以做中學的角度，於創意發想中提升藝術創作之觀念與經驗。並引導學生創意發想，以課程中所介紹的藝術思潮為本，透過裝置進行自我表述。

3.再使用同儕共學方式，提升小組合作探索之能力。 訓練同學們思辨科技藝術表現之形式風格、美學特質。

4.最後以數位藝術的當代發展為題進行專題探索及報告，令同學掌握國內外數位藝術之最新發展概況，作為進一步學習各類型數位藝術創作之依據。