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國立高雄科技大學 高瞻科技不分系學士學位學程

師資-林俞佑

林兪佑 助理教授

林兪佑 助理教授
學歷 國立暨南國際大學 中國語文學 博士
研究專長 清代經學、孝經學、閱讀與寫作
授課領域 中文閱讀與表達、走讀高雄、地方文化與人類學、文案寫作
電話 (07)361-7141 分機 23475
辦公室 海天樓3樓304-1室
E-mail yuylin@nkust.edu.tw
Office Hours 星期一至星期三全天

 

著作目錄 / 執行計畫 / 國際參與 / 得獎榮譽 / 專書與專章 / 專利:

一、國際期刊論文/Refereed International Journal Papers

(尚無資料)

二、國際研討會論文/International Conference Papers

  1.  林兪佑. 以意逆志:《孝經》引詩之詮釋運用.2023臺灣國際儒學學術論壇.10.4-5

  2.  林兪佑. 2023. STEAM與大學國文跨域結合的教與學設計. 2023永續通識、醫學人文暨STEAM教育國際研討會.06.14-16

  3.  林兪佑.2022.教學與實踐:大學國文課程寫作論述能力的課程設計.2022後疫情時代教學創新示範國際研討會.05.20-21

  4.  林兪佑. 2017.志在春秋,行在孝經:阮元學圈的孝經詮釋初探.東亞文化交涉學會第九屆大會.05.13-14

三、國內期刊論文/National Journal Papers

  1.  林兪佑. 阮元《曾子注釋》之義理思想探析,《孔孟學報》102期,2024年9月, 141-164

  2.  林兪佑.孝經、禮制和宗族──阮福《孝經義疏》之探究,《孔孟月刊》第58卷第3、4期,2019.12月, 29-38

  3.  林兪佑.清代中晚期《孝經》的詮釋與實踐──一個學術史的觀察,《逢甲人文社會學報》35期,2017年12月, 1-20

  4.  林兪佑.清末民初知識人的儒家價值關懷──以林語堂《京華煙雲》為例,彰師大《國文學誌》26期,2013年6月, 57-88

  5.  林兪佑. 阮元《儒林傳稿》學術觀鉤沈. 《輔仁國文學報》36期,101.122

  6.  林兪佑.科舉與時文──論清代科舉評點的社會意義,《史學彙刊》28期,2011年12月, 155-174

  7.  林兪佑.論阮元《疇人傳》之科學觀,《輔仁國文學報》33期,2011年10月, 89-111

四、學生專題指導/Supervised Student Projects

113年度 

  1. 張簡俊佑 - 儒商精神融合ESG理念的新商業模式
  2. 周育安 - chanel如何透過顧客賦權與品牌符碼學打造品牌的獨特性

五、執行計畫/Implemented Research Projects

114年度 

  1. 教育部教學實踐研究計畫-從碎片到成文:AI引導下的語文寫作能力培育(計畫主持人)

113年度

  1. 校內教學創新計劃-授人以魚不如授人以漁──以生成式AI融入中文閱讀與表達課程(計畫主持人)
  2. 產學計劃-屏東縣文化局旅遊文化盤點研究案(計畫主持人)

112年度

  1. 教育部教學實踐研究計畫-在地化與文圖學:故事創作與文案設計之教學實踐(計畫主持人)
  2. 教育部人文社會科學與產業實務創新鏈結計畫-文化領航‧在地設計(計畫主持人)

111年度

  1. 教育部教學實踐研究計畫-專題導向學習之設計與實踐──以實務應用文課程為教學場域之研究(計畫主持人)

110年度

  1. 教育部教學實踐研究計畫-問題導向學習法融入大學國語文課程寫作之設計與實踐(計畫主持人)

六、得獎榮譽/Awards and Honors

  1. 國立高雄科技大學109年度PBL教學創新卓越獎
  2. 私立逢甲大學106學年逢甲大學論文著作優等獎

七、國際參與/International Engagements

(尚無資料)

八、專書與專章/Books and Monographs

  • 專章
  1. 林兪佑(2021)PBL與大學社會責任:落實跨領域學習和素養導向教學。朱雀點亮屏東偏鄉教育USR實踐之旅,臺北:萬卷樓出版社。
  2. 林兪佑 (2016) 與未來接軌:數位說故事教學之學習與應用。閱讀書寫‧建構反思,。
  3. 林兪佑(2015) 論器學──從阮元的治經與編纂動機談起。阮元研究國際學術研討會論文集。
  • 教材

  1. 林兪佑(2022)〈凝視現象成「議論」〉,《大學國文好好用》,臺北:五南出版社。(合著)
  2. 林兪佑(2018)〈走跳社會靠思辨〉,《大學國文二重奏》,臺北:五南出版社。(合著)
  • 大學國文教案

  1. 林兪佑(2017)Game is Learn:〈韓馮夫婦〉之教案設計,「全校型中文閱讀書寫課程革新推動計畫──2017年閱讀‧書寫‧經典創意教學工坊」。(合著)
  2. 林兪佑(2016)成長的美麗與哀愁──奚淞〈封神榜裡的哪吒〉與陸西星〈封神演義〉節選教案設計,「全校型中文閱讀書寫課程革新推動計畫──2016年閱讀‧書寫‧經典創意教學工坊」。(合著)

九、歷年開設課程/History of Course Offerings

  1. 中文閱讀與表達(大學國文)
  2. 走讀高雄
  3. 設計人生
  4. 創意思考
  5. 華人社會與文化

十、其他/Others

  1. 考選部國文考科命題委員
  2. 教育部教學實踐研究計畫初審委員
  3. 語文競賽評審委員(擔任多項國內語文競賽評審工作)
  4. 學測國文科閱卷委員